文/彭孙英
岁月如流,自15年前那个写就“踮起脚尖”的高考考场,一晃已过去十六载。如今再回首,这简单四字,却承载着一路成长的重量,在时光中沉淀出别样的深度与广度。
犹记儿时,家门前连绵的青山是我眼中最壮阔的“屏障”。山那边的世界,是村口老人故事里的城镇、课本上的高楼,是我踮着脚也望不穿的远方。每到傍晚,我总爱爬上门口的那颗柚子树,盯着山尖的晚霞发呆——想知道山外的路是不是铺着水泥,想看看汽车是不是真的比拖拉机跑得快。于是,我常跑到山坡上,踮起脚尖、伸长脖子往山外望,风拂过耳边,仿佛都带着远方的声响。那一次次踮脚眺望,不是徒劳的张望,而是一颗童心对未知世界最纯粹的向往,也是我人生里“渴望突破”的最初印记。
学生时代,知识的海洋成了我要翻越的另一座“大山”。面对数学卷上复杂的函数图像、语文课本里艰深的古文典籍,成绩的起伏像山间的云雾,时而清晰、时而模糊。我曾因一道解不出的物理题蹲在教室角落发愁,也曾为作文跑题而偷偷抹眼泪。但每当想起儿时踮脚望山的执着,便又生出力气——既然山外的世界要踮脚才能望见,那知识的高峰,自然也要踮脚去攀登。无数个清晨,我在晨读声中啃下陌生的单词;无数个深夜,我在台灯下一遍遍演算错题。每一次攻克难题后的释然,每一次成绩进步后的雀跃,都是“踮起脚尖”换来的馈赠,让我在翻越知识大山的路上,一步步靠近心中的远方。
后来走进社会,才发现人生还有更多需要“踮脚”才能触及的高度。为了写好一篇材料,我曾熬到深夜查阅数十篇资料,只为让每一个数据都精准;为了写出打动人心的文字,我曾顶着烈日走访田间地头,聆听普通人的故事。那些时候的“踮脚”,不再是儿时的眺望,也不是学生时代的苦读,而是对责任的担当、对专业的敬畏——踮起脚尖,是为了更清晰地看清工作的本质,是为了更真切地贴近生活的温度,更是为了让自己的努力,能配得上心中的热爱与肩上的责任。
踮起脚尖,从来不是一个简单的动作。它是童心对远方的向往,是学子对知识的渴求,是成年人对责任的担当。它藏在成长的每一个阶段里,提醒我们:人生没有唾手可得的风景,唯有保持“踮脚向上”的姿态,才能越过眼前的阻碍,望见更辽阔的天地。
往后的日子里,或许还会遇到新的“大山”,但我知道,只要记得儿时踮脚望山的勇气,带着一路“踮脚攀登”的执着,就一定能在时光里,丈量出属于自己的成长与担当。
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来源:新湖南客户端


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