湘西州这场教师研修让道德与法治课“活”起来

新湖南客户端11月24日讯（通讯员 唐丽慧 彭兰英 李佳）11月24日，湘西土家族苗族自治州农村初中道德与法治骨干教师能力提升培训（A1401-4）第三次线下集中研修，在吉首落幕。

本次研修以“聚焦课程教学改革与命题能力，提升农村初中道德与法治教师核心素养落地实践能力”为主题，通过专家讲座、竞赛实操、互动研讨等多种形式，为参训教师打造一场内容扎实、针对性强的专业成长盛宴。

面对新课标、新理念、新教材带来的教育变革，如何优化教材资源、将核心素养有效融入课堂实践，成为一线教师亟需破解的课题。研修紧扣这一重点，邀请湖南省教科院基教所德育中心主任倪元利，作《基于教材的教学优化——初中道德与法治新教材教学建议》专题报告。报告立足高位、解析透彻，为学员指明新课程改革背景下教学转型的方向与实施路径。随后，娄底市思政教研员陈理，带来《课程教学改革导向下基础型与实践型课堂设计与实践》讲座，以丰富案例为载体，系统阐释议题式教学、项目化学习等新型课堂模式的构建方法，为教师返岗后的教学创新注入信心与动力。

为强化教师命题与试题分析能力，推动“教学评”一体化，本次研修设置“原创命题说题竞赛”环节。学员们在前期自主学习的基础上同台竞技，充分展现对新课标学业质量标准的理解力和命题设计能力。竞赛特邀专家吴建刚现场点评，其精准剖析与专业指导，助力教师进一步掌握科学、规范、有效的命题方法。此外，长沙市雅礼实验中学胡琳老师分享的《新中考背景下初三道德与法治学科备考策略探讨》，为参训教师提供了实用的备考指南，促进教学与评价的有机衔接。

研修将课题研究能力培养作为核心模块之一，通过《省规划课题申请论证书填写情况评比点评》活动，吴建刚老师围绕选题价值、论证逻辑、文本规范等维度展开细致指导，有效缓解教师对教育科研的畏难情绪，激励大家从教学实际中发现问题、开展真研究，为从“经验型”教师向“研究型”教师转型夯实基础。

为期三天的集中研修节奏紧凑、内容充实、成效显著。学员们一致认为，此次培训不仅是知识更新与技能提升的平台，更是教育理念的深化与教学方向的校准。大家表示，将把研修所学、所思、所悟转化为推动教学改革的实际行动，积极发挥骨干教师的“种子”作用，辐射带动区域同学科教师共同成长，为全面提升湘西州农村初中道德与法治教育质量，落实立德树人根本使命贡献智慧与力量。

作者：唐丽慧 彭兰英 李佳

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来源：新湖南客户端