从“数个数”到“见成长”——湘西州湾溪小学跳绳育人三年记

2026-01-21 11:37
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湖南日报·新湖南客户端全媒体记者 莫成 实习记者 周雄 通讯员 刘炎 陈静 何亮

“大山里的土家娃呀,山歌里长呀神话里耍……”1月19日上午10时,湘西土家族苗族自治州湾溪小学传来阵阵欢歌。114名教师、2340名学生在操场集体绳舞,五彩的跳绳在空中划出优美的弧线,孩子们灵动的身影与阳光交织,宛如一幅跃动的画卷。

体育大课间,全校师生集体绳伍,成为一道靓丽的风景线

“我们以绳健体、以绳养习、以绳铸魂,让一根跳绳成为一套育人体系的‘启动键’。”湾溪小学党支部书记、校长戴春权告诉记者。

缘起:一条“绳子”编织成长“密码”

湾溪小学成立于2023年秋季,是湘西州最年轻的小学。建校伊始,只有一至三年级,学生学段低、年龄小、运动技能弱等问题突出,学校也存在器材少、师资薄等诸多短板。

良好的校园体育活动,是学生健康成长的前提。

“对于地处武陵山腹地的湘西州而言,‘开门见山’是地理常态,也是山区学校开展体育活动的天然制约。” 湾溪小学教科室主任李燕感慨,在依山就势的“梯田校园”里,跳绳恰恰是空间利用率最高的运动——一人、一绳、一平方米,便能腾挪出一方天地。

学生在专家指导下练习跳绳

教育的真谛,从来不在器材的昂贵,而在育人的匠心。湾溪小学邀请湖南省跳绳协会专家对教师进行全员培训,对家长则耐心讲解跳绳的作用,并帮助他们选绳、调绳,录制教学视频,快速赢得师生、家长的认可与青睐。

随后,湾溪小学制定三年发展规划,完善“教练赛评”四轮驱动体系:常规教学实现技能输入,日常练习完成巩固提升,丰富赛事成为展示激励舞台,评价体系达成反馈指导。

湾溪小学推行“每天跳绳打卡计划”,开设班队、年级队、校队和跳绳社团,形成人人有项目、班班有活动、周周有比赛的良好态势;同时,制定“七彩勋章”考核体系和“跳绳段位”赛,让跳绳从传统的“数个数”,升华为可持续、有趣味、有效果的完整体系。

学生下课自行组织跳绳比赛

如何让跳绳项目从课堂走向校园生态、家校共育?是湾溪小学一直在思考的问题。

“双减”大背景下,湾溪小学将跳绳纳入课后作业、寒暑假作业,鼓励家长和孩子一起跳。“以前总低着头走路,现在我能跳着绳背课文!”三(10)班学生马梓恒将古诗词和跳绳的节奏相结合,实现身体素质和学习成绩双提升。

“一根绳子,随时随地都可以练习,我们父母也经常参与,家庭关系更融洽了。”马梓恒母亲贺迎春告诉记者,自从爱上跳绳,孩子吃饭香了、话多了,周末不再盯着手机发呆。

湾溪小学获评湖南省跳绳运动协会“后备人才储备基地”

三年实践,成效显著:湾小学生一分钟跳绳平均成绩由92次提升至150次,达标率从78%升至100%,优秀率达到85%。湾溪小学获评湖南省跳绳运动协会“后备人才储备基地”等多项荣誉,教学成果在湘西州8县市150余所学校推广,形成极具区域影响力的体育教育改革实践品牌。

蜕变:把“活动”升级为育人“系统”

中午时分,湾溪小学跳绳校队正在体育馆绳舞飞扬,上百名队员有的练习竞速,有的练习花样,绳如虹飞转、人如蝶蹁跹。

学生参加跳绳社团训练

“刚开始我不爱跳,觉得很累。后来老师指导我改进动作,还学了很多花样,我才感受到跳绳的快乐,现在一分钟可以跳200多个!”9岁的校队成员李泳颉告诉记者,2025年暑假,母亲带他参加湖南省首届“茵浪”杯跳绳锦标赛,拿到U9年龄段男子组1分钟单摇跳冠军。

教育从来不是单向灌输,而是一场双向奔赴。

跳绳运动会上欢乐的孩子们

2025年5月13日,湾溪小学举办首届跳绳运动会,“亲子花样跳”趣味项目吸引40%家长参与。参赛家庭在翻飞的长绳间演绎亲情协奏曲,家长们摇动长绳,孩子们如灵巧雨燕穿梭其间,将田径场变成动态亲情课堂,演绎“家校融合”新篇章。

课间15分钟,学生齐齐涌向AI运动小站挑战“百强榜”,在3D动作捕捉系统的监测下,学生们的跳绳姿态实时转化为数据流,场馆大屏实时显示着跳绳个数、动作规范度等数据。在普及化的基础上,湾溪小学引入数字化设备,让民族传统与科技创新的双重韵律充盈校园。

“通过大数据纠偏,三年来,我们迭代优化了15处教学细节。”体育老师刘烨介绍,学生积极参与跳绳,带来身体素质和健康水平不断提升,“前段时间甲流肆虐,但请病假的孩子却相对较少。”

学生在AI运动小站练习

“我一年级就有80多斤,在跳绳的锻炼下,减肥10多斤。”二(5)班学生姚云皓不仅成功减肥,人也变得更自信了,学习成绩在班上“名列前茅”。

每天40分钟的体育大课间,则成为跳绳成果的最佳展示舞台。该校编排《“绳”彩飞扬》绳操,将摆手舞、土家山歌等民族元素融入跳绳,让学生在锻炼身体的同时,也强化了集体意识、培育了民族自信。

“跳绳虽然设备简单,但兼具竞技性与艺术性,还可提升身体协调性、增强团队意识和集体荣誉感。”湾溪小学副校长杨竹说。

“经过跳绳锻炼,孩子们注意力更集中了,上课效率也提升了不少。现在一下课学生就往AI运动小站冲,都想让自己的跳绳成绩登上荣誉榜。”三(1)班班主任徐珊珊带头示范,每隔一段时间就组织一次班级跳绳比赛,该班学生也积极参与,集体荣誉感“爆棚”。

展望:从“一根绳”拓展到“一条路”

2025年11月,在湘西州首届跳绳锦标赛上,湾溪小学代表队在跳绳项目上以“全满贯”战绩惊艳赛场,160枚金牌尽显湾小学子的拼搏风采。

湾小学子参加湘西州首届跳绳锦标赛

同月,在湖南省青少年跳绳公开赛中,湾溪小学1215人参加、957人获奖,学校也荣获“十佳云绳校园”等多项荣誉。

“我们旨在培养‘眼里有光、身上有汗、心里有梦、脚下有力’的新时代湾小人。”湾溪小学副校长侯雨田介绍,该校通过赛事展风采、文化传精神,让跳绳成为撬动学校高质量发展的战略支点。

一根绳子很小,但它可以丈量世界。湾溪小学不仅深耕跳绳运动,更组建篮球、足球、啦啦操、街舞、乒乓球五支校队,完善“日练、周赛、月展”训练体系,让体育真正成为学生成长的重要课堂。

湾溪小学花样跳绳队开展城市快闪展示活动

湾溪小学还以“三大球”、阅读素养大赛、亲子劳动课等活动为载体,充分发挥学生身边榜样示范作用,助力学生在知识与素养方面双向发力。近两年来,学校先后荣获全国中小学人工智能教育基地、全国青少年校园足球特色学校、湖南省智慧教育平台推广应用示范校等28项集体荣誉。

走进湾溪小学荣誉室,十余座各级赛事奖杯令人瞩目,最引人注目的却是角落里一沓泛黄的日记本。翻开其中一页:“200个!我终于跳进了200个!心跳得像敲鼓,但我好开心……今天跳坏了第三根绳子,但每断一根绳,就离梦想更近一点。”字迹歪斜却力透纸背,记录着比奖牌更珍贵的成长。

湾溪小学跳绳项目荣誉满满

放学铃声响起,暮色中的湾溪小学依然跃动着生机。课后服务中,绳索破空的脆响久久回响。

“我要抓紧练习,月底妈妈还要带我到长沙参加省里的比赛呢!”8岁的校队成员叶润怡总结出了自己的跳绳诀窍:头要低下去、脚要抬高、手腕发力,这样才省力。

绳子有长短,梦想无尽头。刚开始,叶润怡跳几个就绊绳,但她不放弃,每天追着夕阳加练,现在能完成“双摇交叉跳”等高难度动作。班主任周淑琴打开手机里珍藏的视频:扎着红头绳的姑娘站在领奖台上,胸前的金牌与眼里的星光同样耀眼。

戴春权望着这动人画面轻声说:“跳绳就像人生,重要的是找到自己的节奏。这些孩子终会明白,人生没有跨不过的坎,只有不肯跳起来的心。”

责编:李孟河

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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