AI 赋能课堂！这个小学融合湘西民族文化开展课题研究

新湖南客户端4月15日讯（通讯员 陈露莹 杨欢）4月15日，湘西土家族苗族自治州溶江小学对2025年7月30日立项的省级课题《人工智能辅助的跨学科课堂教学模式探索》进行中期梳理。历经数月的扎实研究，课题阶段性成效显著，各项工作有序推进。

自开题以来，学校课题团队秉持“研教融合”理念，积极开展课堂实践。团队深入挖掘湘西苗族、土家族文化资源，结合人工智能辅助工具，成功设计并开发多节跨学科精品课例。在课堂上，学生们运用AI工具进行探究学习，学习兴趣与跨学科思维能力得到明显提升。

同时，课题组严格按照研究方案，完成前期调研、文献研读、磨课研讨等核心任务，建立完善的过程性资料档案。专家定期指导机制的落实，也为解决研究难点、优化研究路径提供有力支撑。

作者：陈露莹 杨欢

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来源：新湖南客户端

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