新湖南客户端通讯员 闫慧远
理论是行动的先导,党的创新理论是我们兴党兴国的源头活水和行动指南。“党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。”吉首大学党委将“学思想”作为主题教育首要任务和主线贯穿始终,将学思想与夯实理论基础相结合、与加强理论研究相结合、与开展实践活动相结合,既全面系统又突出重点,着力推动理论内化、深化与外化。
将学思想与夯实理论基础相结合,促进理论“内化”
吉首大学党委创新方式与载体,通过构建“个人侧重学”+“专题重点学”+“专家辅导学”+“及时跟进学”等“四学联动”学习机制,推动理论学习入脑入心。
在系统学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等8种学习资料的基础上,个人学习侧重补短板、强弱项,以问题为导向,干什么学什么、缺什么补什么,增强学习的针对性和实效性。在为期7天的读书班里,来自吉首大学两校三地的参学人员静下心来读原著、学原文、悟原理,对习近平总书记关于教育科技人才的重要论述等进行了集中自学和个人自学。
对重要学习内容,采取集中专题学习,打牢思想基础。主题教育开展以来,吉首大学共组织中心组集体学习8次,对习近平总书记关于主题教育的系列讲话精神、关于树立和践行正确政绩观的重要指示批示、关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述,“浦江经验”和“千万工程”经验案例、中央办公厅关于深化拓展整治形式主义为基层减负工作的通知、教育部关于在教育系统开展师德师风集中学习的通知、省委常委会暨“走找想促”调研情况交流会会议精神等进行了专题学习。
对理论学习中的重点难点,邀请知名专家学者进行深入解读与辅导。先后邀请了北京师范大学经济与资源管理研究院书记张琦教授、长沙理工大学马克思主义学院刘解龙教授、湖南师范大学肖北庚教授、湖南大学岳麓书院郭伟民教授等分别作了《发挥高校优势 赋能乡村振兴》《以中国式现代化创造人类文明新形态的伟大变革》《习近平法治思想的核心要义与精髓》《湖南考古与中华文明探源》的专题辅导。
坚持与时俱进,对习近平总书记关于“以学铸魂”“以学增智”“以学正风”“以学促干”等系列讲话精神等重要内容及时跟进学习。
将学思想与加强理论研究相结合,促进理论“深化”
在夯实理论功底的基础上,吉首大学党委着力围绕强化工作指导,组织交流研讨、参加高层次理论研讨、加强理论研究阐释等,深化理论学习。
围绕“如何推进发展提速 增强学校综合实力”“如何实现管理提效 推进吉首大学办学治校能力现代化”“以习近平法治思想为指导 依法依规办学治校”“如何做好‘一树两严’工作 涵养高尚师德师风”“以学促干狠抓落实 推动主题教育取得实效”等主题,吉首大学校领导和职能部门负责人结合工作实际进行了深入交流研讨,打牢办学治校的理论根基,现场发言或书面交流90余人次。
学校领导和教师积极参加各级各类学校贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的理论研讨会、座谈会。6月,吉首大学党委书记廖志坤先后应邀参加省委宣传部和省社科联举办的全省社科理论界“学习贯彻《习近平著作选读》第一卷、第二卷”座谈会和省社科联、省社科院(省政府发展研究中心)、省史学会举办的全省社科理论界“深入学习贯彻习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神”座谈会,并作为专家代表发言。
主题教育开展以来,吉首大学外国语学院刘瑛副教授等多名教师,在《光明日报·理论版》等媒体和学术期刊上发表学习党的创新理论、阐释党的二十大精神的理论文章,产生良好反响。有的甚至还被《新华文摘》全文转载。
吉首大学党委书记廖志坤《把握提高人才自主培养质量的时代要求》一文,6月26日刊发在《湖南日报˙要闻版》。文章指出,要正确理解人才自主培养这一重大命题、把握知识创新能力这一提高人才自主培养质量的关键、切实增强高校提高人才自主培养质量的责任担当。
将学思想与开展实践活动相结合,促进理论“外化”
理论只有与实际相结合,才能发挥应有的作用。吉首大学党委通过开展实践活动、宣讲宣传等,使党的创新理论内化于心,外化于行。
“百闻不如一见”,学校党委组织中心组(扩大)主题教育实践活动,校领导率相关单位负责人50余人到滕代远纪念馆、高庙遗址、安江农校现场学习,将革命文化、史前文化、创新文化三种文化有机融合、一体学习,弘扬革命精神、传承红色基因,在新的时代起点上推动文化创新与繁荣。
发挥领导示范带头作用,10名校领导已讲授17次专题党课。学校还组织学校省、州讲师团成员,马院部分专家学者共10余人,深入湘西州机关部门、企事业单位,开展党的二十大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想等宣讲活动共计46场,受众达5000余人。组织省级、校级、院级团队22支,深入土家苗寨开展理论宣讲和科技文化卫生服务。红色文化赋能乡村振兴调研团、马院研究生星火宣讲队等“接地气”的宣讲,深受老百姓好评。
4月份以来,在“一月一课一片一实践”活动中,吉首大学基层党组织书记共讲微型党课256次,党员干部观看教育片262部(累计9475人次),开展社会实践活动264次(累计8720人次)。广大师生党员在活动中接受了教育、锤炼了党性,党组织活力、吸引力和凝聚力进一步提升。